Centrum APA - Příklady IVP a plánu PP do TV

Dovolujeme si Vám nabídnout příklady zpracovnání přílohy k individuálními vzdělávacímu plánu (IVP) či plánu pedagogické podpory (PlPP) zaměřené na žáky i žákyně s různým charakter postižení či speciálních vzdělávacích potřeb. Výčet v žádném případě není kompletní, i když se jej budeme snažit doplňovat.

Nejdná se o plány vymyšlené, ale naopak reálně využívané. Jména žáků samozřejmě uvádíme fiktivní. V současné době jsme zpracovali již více než 250 takových plánů, ať v podobě IVP či PlPP, z pochopitelných důvodů (anonymita; hrozba zdroje pro formalizované plány s ohledem na relevantní diagnózu apod.) není naší snahou zavěšovat sem všechny. Jako jednou ze dvou pracovišť (kromě Fakulta tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci je to ještě Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy), které se na tyto typy plánů specializuje tak doplňujeme současného portfolio služeb školských poradenských zařízení typu speciálně pedagogické centrum nebo částečně i pedogicko-psychologická poradna. V budoucnu bychom rádi byli spíše jejich součástí, tak jak se to daří např. v Olomouckém kraji.

Zdůrazňuji jen, že zavěšené plány nejsou vzorové a fiktivní, ale reálné, tak je je přináší pedagogický život, i s případnými nedokonalosti (co je vlastně v současném pedagogickém světě dokonalé). Ačkoliv realizujeme podporu u žáků s nejrůznějšími diagnózami, u některých (zejména tělesné či zrakové postižení v kombinacích) jsou úpravy nejzřetelnější a nejznázeji pochopitelné. Z toho důvodu převládají zejména výše uvedené diagnózy. Nechť jsou Vám prezentované plány inspirací!

Ondřej Ješina (2020)

Podpůrná opatření pro žáka/žákyni s ...:

1) IVP - mukopolysacharidóza (I. stupeň)

2) PlPP - zrakové postižení (součást lyžařský kurz)

3) IVP - zrakové postižení (+ dlouhodobá onemocnění)

4) IVP - souběžné postižení více vadami (TP, MP, ZP)

5) IVP - tělesné postižení (+ PAS)

6) IVP - zrakové postižení (I. stupeň)

7) IVP - zrakové postižení (II. stupeň)

8) IVP - tělesné postižení (spastická forma)

9) IVP - tělesné postižení (hypotonická forma)

10) IVP - onkologické onemocnění (+ TP)

11) IVP - souběžné postižení více vadami (I. stupeň)

Příklady dobré praxe - výběr konkrétních typů pohybových aktivit pro inkluzivní TV v praxi

Plavání - doporučení pro I. stupeň

Všestranná pohybová příprava - MŠ

Tabulka pro zpracování IVP:

PŘÍLOHA

K INDIVIDUÁLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PLÁNU - TĚLESNÁ VÝCHOVA

OBECNÉ INFORMACE
Jméno a příjmení žáka		Datum narození
Škola
Třída / ročník		Školní rok

PORADENSKÁ ZAŘÍZENÍ
ŠPZ, které vydalo doporučení pro IVP
Školská poradenská zařízení, poskytovatelé zdravotních služeb a jiné subjekty, které se podílejí na péči o žáka

DIAGNOSTIKA
Diagnóza zdravotního postižení:
Vnější podmínky:
Diagnostika pohybových dovedností:
Diagnostika vědomostí a poznatků ohledně pohybového učení a zdraví:
Priority vzdělávání a dalšího rozvoje žáka (cíle IVP) / Cíle v TV dle tematického plánu pro TV:

Předměty, jejichž výuka je realizována podle IVP:
Kontraindikace:
Učební osnovy:
Učivo dle RVP ZV:
Výstupy dle RVP ZV:

PODPŮRNÁ OPATŘENÍ

(specifikace stupňů podpůrných opatření)

Úprava očekávaných výstupů vzdělávání

Organizace výuky

Způsob zadávání a plnění úkolů

Hodnocení žáka

Pomůcky a učební materiály

Podpůrná opatření jiného druhu

Personální zajištění úprav průběhu vzdělávání (asistent pedagoga, další pedagogický pracovník)

Další subjekty, které se podílejí na vzdělávání žáka

Další ujednání mezi vyučujícím, žákem a zákonným zástupcem

VÝUKA TĚLESNÉ VÝCHOVY
Časový plán:		Modifikace činností:
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Duben
Květen
Červen
Kontrola plnění IVP v rámci TV:	Vstupní diagnostika, průběžné hodnocení, pozorování a výstupní diagnostika.
Časové období plnění IVP:	Září 2021 – červen 20222

Osoby zodpovědné za vzdělávání a odbornou péči o žáka	Jméno a příjmení	Podpis
Třídní učitel/ka
Učitel/ka TV
Ředitel/ka

Osoby podílející se na vzdělávání žáka	Jméno a příjmení	Podpis
Zákonný zástupce žáka
Pracovník SPC
Konzultant APA